計算機行業在現代社會是比較熱門的，每個職業院校都幾乎開設了計算機專業，那么2021年煙臺天虹技工學校計算機專業怎么樣?天虹學院是專門從事春考教育的一所職業院校，在這里的學生都可接受雙元制教學模式，計算機學習核心知識點，理論和實操技能的結合，讓學生充分學到專業計算機技術。下面煙臺技校網小編就帶大家了解下2021年煙臺天虹技工學校計算機專業怎么樣：
煙臺天虹技工學校師資力量
學校的教師隊伍，現有教職工150名，任課教師中研究生學歷和高級技師占三分之一以上。天虹教師以情育人、嚴字當頭，他們的愛心、責任心深深的感動學生和家長。學生尊重老師，老師利用休息時間無償給學生補課的場景在天虹校園里處處可見。濃濃的愛心，融洽和諧的師生關系，形成了天虹校園一抹亮麗的風景。
煙臺天虹技工學校教學方法
先教興趣，后教專業。旨在激發學生積極主動學習的興趣，變傳統的填鴨式被動學習為積極主動學習，變壓力為動力。先實際干，后學理論。旨在培養學生圍繞技能學理論的認知能力和領悟能力。學校根據企業需求合理確定理論知識量，以適用、實用、夠用為尺度，精講多練，形成了以學習技能為主，技能訓練帶動理論學習，理論學習推進技能訓練的教學方法。
煙臺天虹技工學校就業保障
當前社會上有一種奇怪的現象，一方面，烹飪、計算機、會計、管理營銷等專業的學生畢業后不好找工作，但各學校仍然大招其生;另一方面，數控、電工電子、模具鉗工、焊接等專業企業用工缺口大，待遇高，卻仍難以招到工人。如數控熟練工人，在煙臺月工資五六千元的高薪還招不到人，為什么會形成這種奇怪的現象呢?主要是因為這些專業技術含量高，設備投資大，耗材耗電多。我校依靠股東的雄厚實力，堅持以市場為導向，盯準這些技術含量高、待遇好、用工緊缺的專業，不惜高投入和高成本，重點為外資跨國企業、上市公司、合資企業、大型國有企業培養這些緊缺類人才。為此，學校對學生全力實施“品質培育、技能培訓、實習就業”三大工程。
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